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1、可以讲3位数的百位，十位，个位分解出来。如3位数为x则百位为x/100；十位为（x/10）%10；个位为x%100；然后再比较这三个数。
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2、一个四位数，个位，十位，百位的数字相同，且是个完全平方数，这个四位数是144 根据关于完全平方数的重要结论可知： 个位数是2，3，7，8的整数一定不是完全平方数。
3、i]== )spa++；//是空格 else oth++；//以上全不是 i++；} printf(%d %d %d %d\n，alp，num，spa，oth)；//打印 return 0； //主函数返回，main标准都是返回int，一般0表示没有错误，非零表示有错误。
4、s=90)))ZiMu++；else QiTa++；} printf(空格：%d；数字：%d；字母：%d；其他：%d。
对1~本身的各个数取余，为零的即为其因子。
(2) 用自定义函数实现将两个字符串连接的程序。 (4)给出一个二维数组，求其主对角线元素之和。 (5)自定义函数countc的功能是统计 array数组中大写字母的个数，并返回大写字母的数目。
根据功能，想一个函数名，并设计好返回值类型以及参数列表。参数列表包括参数个数，每个参数类型，以及该参数的作用。2 根据函数要实现的功能，实现函数的主体代码。
这两个数交换位置。第一遍的（N-1）次比较后，最大的数已放在最后，第二遍只需考虑（N-1）个数，以 此类推直到第（N-1）遍比较后就可以完成排序。另外注意：c语言中的数组元素下标是从0开始的。
1、函数 fun， 返回小于平均值的个数，小于平均值的数据存入数组below[10]带回调用处。假定已知数据在 s[] 中，调用函数，并输出。
2、使用for循环语句来对10个数值的循环计算。累加在sum语句中。循环语句中进行10个数的累加在sum里面，然后在循环语句外使用（average=sum/10）来计算10个学生的平均成绩。
3、//输入数组名，数组元素个数， 返回和v绝对值相差最小的数组元素。
1、可以参考下面的代码：include stdio.h intmain(){ inta，b，c，ch；a=b=c=0；//计数器初始化为0.while((ch=getchar())！=\n)//循环读取字符，到换行结束。
2、printf(空格：%d；数字：%d；字母：%d；其他：%d。
3、程序可按照以下流程执行：输入字符串 对于字符串中的每一个字符，判断其为何种类型，并将相应的累加计数器加1。
4、思路：统计字符串中每个数字字符出现的个数可以先定义一个整数数组a大小是10，依次保存0-9字符出现个数，遍历字符串，判断该字符是否是数字字符，如果是对应的数组元素自加1。
5、0=nextchar=9。错误原因：当多个条件时，需要使用逻辑运算符。
C string.h带了这个函数叫strchr()的。
利用指向函数的指针变量写一个函数int count1(char *p)，统计输入字符串中的小写字母的个数。在main函数中输入字符串，并输出统计结果。
新建一个data.py的文件。为该程序写上一个注释。新建一个变量myname。然后利用count函数统计字符m出现的频率。然后将这个结果打印出来。在窗口中运行run-run。
char * itoa(int n， char * p){ sprintf(p， %d， n)； return (p)；} 自己编写。
