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通过这次C语言实训，提高了我掌握和利用C语言进行程设计的能力， 而且进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法。初步掌握了开发一个小型实用系统的基本方法。学会了调试一个较长程序的基本方法。
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在为期两周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：Ｃ语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。
下面是我的实训心得：明确学习目的 学习编程对大多数IT业人员来说都是非常有用的。
C语言实习总结范文1 一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能！首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。
c语言实训 20 译码程序(1)它具有以下几项功能：菜单显示及选择功能。每一菜单项执行完成后均返回到主菜单，直接选择菜单中的“退出”项为止。将明文翻译成暗文模块。
解题思路 ：a=-5 b=5 设c=(a+b)/2 如果f（c）大于0，值在（a，c）中，否则在（c，b）中。
第一题，没有输入x，y，所以x y 为缺省值。
字符需要用，大写字母的ascii码比小写字母小32，应该用减号。
两个方阵相乘的C语言算法 上面是我为别人回答的两个方阵相乘的C语言算法，你点开修改一下就可以使用了。修改意见：方阵纬度修改为M*N；矩阵乘法最开头要判断A的第二个下标和B的第一个下标是否相同，否则报错。
c==2 与 c=2 不同，前者是检测c是否为2，后者是将c赋值为1看c课本--指针的章节，课本上写的很明白。
通过这次C语言实训，提高了我掌握和利用C语言进行程设计的能力， 而且进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法。初步掌握了开发一个小型实用系统的基本方法。学会了调试一个较长程序的基本方法。
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在为期两周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：Ｃ语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。
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